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El problema de "disciplinar" a los niños: 3 advertencias neuropsicológicas | Episodio 54

Más disciplina" es la frase favorita de muchos cuando un niño no obedece. Sin embargo, el término "disciplina" se ha distorcionado en los últimos años y, por eso, la mayoría malinterpreta lo que significa disciplinar a un niño.


Por esa razón, en este episodio el neuropsicológo David Vásquez nos explica qué significa realmente disciplinar a un niño. Y, además, nos enseña cómo usar la neuropsicología para mejorar nuestra forma de intervenir los problemas de conducta.


Escúchanos aquí debajo:


PUNTOS MÁS RELEVANTES
  • ¿Cuál es el significado de la palabra "disciplina" y de dónde viene? (Minuto 02:46)

  • Los elementos que debe tener cualquier forma de disciplina (Minuto 05:47)

  • ¿Por qué las etapas del neurodesarrollo son importantes a la hora de modificar cualquier conducta? (Minuto 11:27).

  • ¿Por qué los niños a veces se portan bien y a veces se portan mal? (Minuto 17:50).

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